SciELO será integrada à Web of Knowledge

Uma boa notícia para os pesquisdores brasileiros foi divulgada pela FAPESP e a divisão de propriedade intelectual e ciência da Thomson Reuters que anunciaram, no dia 25 de julho, um acordo para integrar a base de dados do Programa Scientific Electronic Library Online (SciELO) à Web of Knowledge, a mais abrangente base internacional de informações científicas. A associação ampliará a visibilidade e o acesso à produção científica do Brasil e de outros países da América Latina, Caribe, África do Sul, Espanha, Portugal, permitindo a pesquisadores científicos analisar o conteúdo regional no contexto da produção científica internacional. “Apoiada pela FAPESP desde 1998, a base SciELO é uma das primeiras iniciativas a oferecer acesso aberto à literatura científica. O acordo com a Web of Knowledge abre novos horizontes para a missão da SciELO de aumentar a visibilidade da ciência feita na América Latina, Espanha e Portugal”, disse Carlos Henrique de Brito Cruz, diretor científico da FAPESP. "A parceria com a SciELO não apenas irá aumentar o alcance da pesquisa científica de países em desenvolvimento, mas também trará uma nova profundidade a nossos próprios dados. Pesquisadores de todo o mundo terão novos insights a partir do impacto das pesquisas que emanam destas regiões", disse Keith MacGregor, vice-presidente executivo da Thomson Reuters. Mantida pela Thomson Reuters, empresa provedora de informações com sede em Nova York, a Web of Knowledge oferece acesso às maiores bases de citações de artigos internacionais, abrangendo um período de mais de 100 anos de pesquisa em mais de 24 mil dos periódicos de maior impacto no mundo, assim como a milhares de anais de conferências acadêmicas e livros acadêmicos. A SciELO é um programa da FAPESP para a publicação de periódicos científicos de acesso aberto na internet.Especialmente concebido para atender às necessidades da comunidade científica nos países em desenvolvimento, particularmente na América Latina e os países do Caribe, o modelo da SciELO compreende controle de qualidade e instrumentos para medir a frequência de uso e o impacto dos periódicos que publica. A base foi lançada em 1998 pela FAPESP em cooperação técnica com o Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (Bireme/OPAS/OMS).Desde 2002, o projeto também é apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Desde seu lançamento, o modelo de publicação SciELO foi progressivamente adotado por instituições de pesquisa nacionais de países ibero-americanos e da África do Sul que compõem a Rede SciELO. Mais informações: www.scielo.org

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Conservação Preventiva de Acervos Fotográficos

Acervo Fotográfico de O Estado de São Paulo. Foto: Filipe Araújo/AE

É o nome da palestra que será ministrada pela especialista em conservação de fotografia Sandra Baruki  dia 6 de agosto, às 9 horas, no auditório do Museu Paulista da Universidade de São Paulo (USP). A atividade é direcionada aos especialistas em conservação e restauração de fotografia e  interessados em geral. O investimento é de R$ 50,00 e estudantes pagam meia. Mais informações e inscrições pelo telefone (11) 2065-8075 ou pelo e-mail acadmp@usp.br

Fonte: Agência FAPESP

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Biblioteca do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas amplia acervo com apoio da FAPESP

foto:Isaías Teixeira/Unicamp

Aquisição de cerca de 25 mil títulos por meio do Programa FAP-Livros representa aumento de mais de 20% em um dos principais acervos em ciências humanas na América Latina.   Biblioteca Octávio Ianni, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), concluiu a aquisição de cerca de 25 mil títulos, garimpados em 29 países, reforçando o acervo que está entre os mais importantes da América Latina na área de ciências humanas. A aquisição foi possível graças a apoio da FAPESP por meio da sexta chamada do Programa FAP-Livros. O programa tem o objetivo de apoiar a aquisição de livros, e-books e publicações em outras mídias, destinados à pesquisa científica e tecnológica. Leia mais.

Mais informações acesse o site da biblioteca da IFCH 

Fonte: Agência FAPESP

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Usabilidade em bibliotecas digitais(T)

O presente trabalho se propõe estudar a usabilidade da interface de uma biblioteca digital e suas aplicações. Apresenta modelos e conceitos  e discute questões do design centrado no usuário, sua aplicação e características. Contempla também a análise de  questões referentes à adoção dos processos de usabilidade nos projetos e nas empresas.Utilizando-se de ferramentas conceituais realizou um estudo e a  avaliação de usabilidade na  Biblioteca Digital de Obras Raras e Especiais da Universidade Estadual de São Paulo (USP).A partir desta analise conseguiu-se  evidenciar que quando o projeto de Biblioteca digital é feito observando corretamente os requisitos funcionais e não funcionais (RNF)  das características de usabilidade no desenvolvimento de uma interface o sistema consegue atingir seus objetivos com mais eficácia e eficiência. Este é o tema do trabalho final das alunas Adriléia de Moura Lima, Elizangela do Nascimento, Maria do Carmo Utsch M.R. Nunes, Petrina Pessoa Emerick de Almeida e Tatiane Meire Campos do 5º período tarde, da disciplina BAMD.

Referências(algumas)

BOHMERWALD, Paula. Uma proposta metodológica para avaliação de bibliotecas digitais: usabilidade e comportamento de busca por informação na Biblioteca Digital da PUC – Minas. Ciência da Informação, Brasília, v.34, n.1, p.95-103, jan./abr. 2005. Disponível em: < https://www.google.com.br/search?sourceid=navclient&hl=pt-BR&ie=UTF-8&rlz=1T4RNSN_ptBRBR393BR396&q=usabilidade+das+bibliotecas+digitais%3A+a+perspectiva+dos+leitores. Acesso em: 18 jun. 2012

CALDEIRA, Pedro Zany. A usabilidade das bibliotecas digitais: a perspectiva dos leitores/ utilizadores. Cadernos BAD, Portugal, n.002, p.18-35, 2003. Disponível em: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/385/38505003.pdf> Acesso em 18 jun, 2012.

COSTA, Luciana Ferreira; RAMALHO, Francisca Arruda. A usabilidade nos estudos de uso da informação: em cena usuários e sistemas interativos de informação. Perspectivas em Ciências da Informação, Belo Horizonte, v.15, n.1, p.92-117, jan./abr.2010. Disponível em < http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&ved> Acesso em: 12 jun.2012.

CUNHA, Murilo Bastos da. Metodologias para Estudo dos Usuários de Informação cientifica e tecnológica. Rev. Biblioteconomia, Brasília, v. 10, n.2, p. 5-20, jul/dez.1982. Disponível em:<http://www.eci.ufmg.br/bogliolo/downloads/CUNHA_1982.pdf>. Acesso em 20 jun. 2012

Diagrama de Garret. Disponível em: <http://www.google.com.br/imgres?um=1&hl=pt-BR&biw=1280&bih=822&tbm=isch&tbnid=yDXRRZBRUWnZSM:&imgrefurl=http://minalab.insitum.net/2009/01/iceberg-da-experiencia-do-usuario/&docid=sQQTK-ZHPaF4yM&imgurl=http://minalab.insitum.net/wp-content/uploads/2009/01/ux-elements.jpg&w=348&h=353&ei=z8vkT9OXE-P86gGrv_STCg&zoom=1>. Acesso em 18 jun. 2012

FERREIRA, Simone Barcellar Leal; CHAUVEL, Marie Agnes; SILVEIRA, Denis Silva da Um estudo de Usabilidade de sites de empresas virtuais. Produção, v.16, n.2, p.287-302, Maio/Ago. 2006. Disponível em< http://www.scielo.br/scielo.php? > Acesso em: 10 jun. 2012.

KAFURE, Ivete; CUNHA, Murilo Bastos da. Usabilidade em ferramentas tecnológicas para o acesso à informação. Revista ACB. Florianópolis, v. 11, n. 2, p.273-282, ago./dez., 2006. Disponível em: <http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&ved=> Acesso em: 16 jun. 2012.

LOUREIRO, Eduardo Pinheiro. Aplicando a usabilidade em projetos web. Belo Horizonte, 2007. 59 p. Disponível em:<http://eduardoloureiro.com/EduardoLoureiro_Usabilidade.pdf>. Acesso em 19 jun. 2012.

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O FRBR e as bibliotecas digitais

Este é o título da palestra da profª drª Cíntia Lourenço no ciclo de palestras da disciplina bibliotecas, arquivos e museus digitais - BAMD que discutiu sobre o modelo conceitual FRBR. Este modelo  apresenta uma base teórica para o entendimento do universo bibliográfico, tendo como foco o usuário e a variedade de materiais que fazem parte das base de dados de uma biblioteca.  Para esclarecer sobre o assunto que discutimos coma prof. Cíntia e para se aprofundar mais sobre o tema vale a pena ler o livro  Aplicação dos FRBR na modelagem de catálogos bibliográficos digitaisde Elvis Fusco que, está disponível para cadastro e download na Editora Cultura Acadêmica.

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Bibliotecas digitais e acesso livre(N)

Este é o segundo trabalho sobre o tema bibliotecas digitais e acesso livre  na disciplina BAMD. O tema foi escolhido pelas alunas  Ana Lúcia dos Santos Lima,  Cristiane Aparecida Ferreira e  Maísa Alves Derme do 5º período de biblioteconomia noite. Veja o resumo do trabalho final

Resumo:

O presente ensaio apresenta questões sobre o aspecto informacional e sua importância atualmente. Tal aspecto encontra considerações propostas por alguns autores no âmbito das bibliotecas eletrônicas, digitais ou virtuais. O acesso aberto ou livre vem de encontro a estes suportes quando há de se respeitar a autenticidade e direitos autorais e para tanto se elaboram leis pertinentes para que a informação seja acessível a todos.

Palavras-chave:Informação; Bibliotecas digitais; Acesso aberto; Ciência da informação; Legislação

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Repositórios institucionais: o papel do bibliotecário na implantação e gestão de repositórios institucionais e o caso da UFMG(N)

 O objetivo do nosso trabalho foi abordar o tema Repositório Institucional, apresentando sua definição, características, bem como a relevância de sua implementação nas Universidades e Centros de Pesquisas. Enfatizamos o importante papel do bibliotecário no processo de implantação e gestão dos Repositórios Institucionais e apresentamos o Repositório de Objetos de Aprendizagem da UFMG com o propósito de mostrar o uso dessa “ferramenta” como forma de preservação de documentos digitais e disseminação dos conteúdos armazenados para toda comunidade acadêmica. Repositórios Institucionais (RIs) de acesso livre é em uma versão mais simplificada das bases nas quais é depositada, a produção científica e intelectual de determinada instituição, obedecendo as políticas e padrões da mesma. São de caráter especializado, pois agrupam conteúdos específicos. A Implementação dos RIs é feita sistematicamente por bibliotecários, profissionais da informação e analistas de sistemas, atuando em conjunto de maneira interdisciplinar, padronizando através de políticas e incorporando através da escolha do software a ser utilizado. O Repositório de Objetos de Aprendizagem da UFMG foi criado com o objetivo de abarcar objetos de orientação pedagógica em suporte digital onde toda comunidade acadêmica terá a sua disposição um ambiente adequado para guarda, disponibilização e recuperação de materiais digitais apropriados às práticas de ensino/aprendizagem. Para conhecer o Repositório de Objetos de Aprendizagem da UFMG acesse: http://www.lcc.ufmg.br/index.php?option=com_content&view=article&id=38&Itemid=42

Palavras – chave: Repositório Institucional. Dspace. Preservação digital
Grupo: Alessandra Santana da Silva, Ana Carolina Tecila Pimenta, Eliane de Oliveira Santos, Regina Lucia Marques Gomes e Talita C.Botelho Aleones da Silva

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Inscrições para pós-graduação em Ciência da Informação na Unesp

Estão abertas até o dia 13 de julho as inscrições para o Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPCGI) da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (Unesp) em Marília. O PPCGI está oferecendo 12 vagas de mestrado e 6  de doutorado. O programa trabalha com três eixos temáticos: Informação e Tecnologia; Produção e Organização da Informação; e Gestão, Mediação e Uso da Informação. Mais informações pelo telefone (14) 3402-1336, pelo e-mail fisicaparatodos@if.usp.br ou pelo site www.marilia.unesp.br/posci.

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Bibliotecas digitais e virtuais: diferenças, contextos, e impactos frente à sociedade da informação(N)

 Uma discussão muito grande ocorreu nas aulas de BAMD quando discutimos as definições e características de biblioteca digital, biblioteca virtual e outros termos que encontramos na literatura sobre o assunto. As alunas Francielly, Júnia da Costa e Vilma do 5º período noite escolheram o tema biblioteca digital e  biblioteca virtual para escrever o trabalho final da disciplina:

RESUMO: Este estudo visa explicitar as principais diferenças que caracterizam as bibliotecas digitais e virtuais, através de uma análise de seus objetivos, e transformações históricas, estabelecendo a relação destes serviços com os profissionais bibliotecários. Além disso, visando um processo de contextualização, será feita uma análise das tecnologias de informação e comunicação na sociedade contemporânea, e o seu impacto no processo da criação destas bibliotecas.

 Palavras-chave: Bibliotecas digitais e virtuais. Sociedade da Informação. Tecnologias da Informação e Comunicação.

REFERÊNCIAS

ANDRADE, Sara.  A informação na sociedade contemporânea: uma breve abordagem sobre a sociedade da informação, o fenômeno global e a mundialização da cultura. Revista eletrônica da FARN, Natal, v. l, n. 3, p. 2 0 7- 216, Jul/dez. 2001. Disponível em: <http://www.revistafarn.inf.br/revistafarn/index.php/revistafarn/article/view/34>. Acesso em: 02 jun. 2012.

CARVALHO, Luciana Moreira; SILVA, Armando Malheiro da. Impacto das tecnologias digitais nas bibliotecas universitárias: reflexões sobre o tema. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 19, n. 3, p. 125-132, set./dez. 2009. Disponível em: <http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/3898/3132>. Acesso em: 01 jun. 2012.

CAUTELA, Lucinda de Jesus Teixeira Campos. Biblioteca digital, conhecimento científico e o livre Acesso à informação. Monografia (Especialização em Instituições e Processos Políticos do Legislativo) - Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento, Câmara dos Deputados, Brasília, 2009. Disponível em: < http://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/401/biblioteca_digital_cautela.pdf?sequence=5>. Acesso em: 25 jun. 2012.

 CORRÊA, Cynthia H. W. CRESPO, Isabel M. Bibliotecas digitais e acesso livre: uma abordagem preliminar. In: ENDOCOM – Encontro de Informação em Ciências da Comunicação, 16. 2006, Rio Grande do Sul. Anais... Disponível em: <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2006/resumos/R0912-2.pdf>. Acesso em 25 jun. 2012.

 CRUZ, Carlos Henrique Brito. Vannevar Bush: uma apresentação. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, vol.14 n.1 São Paulo Mar. 2011. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141547142011000100001>. Acesso em: 25 jun. 2012.

CUENCA, Angela Maria Belloni et al. Biblioteca virtual e o acesso às informações científicas acadêmicas. REVISTA USP, São Paulo, n.80, p. 72-83, dezembro/fevereiro 2008-2009.

 CUNHA, Murilo Bastos. Desafios na construção de uma biblioteca digital. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, n. 3, p. 257-268, set./dez. 1999. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.1590/S0100-19651999000300003>. Acesso em 01 jun. 2012.

MADUREIRA, Helania Oliveira; VILARINHO, Lúcia Regina Goulart.  A formação do bibliotecário para atuar em bibliotecas virtuais: uma questão a aprofundar. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 15, n. 3, p. 87-106, set./dez.. 2010. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1077/773>. Acesso em: 09 jun. 2012.

 NASCIMENTO, Márcio S. Desafio da Inclusão Digital mediada pela Internet e o uso da Biblioteca Virtual do Amazonas. IV Congresso de Pesquisa e Inovação da rede norte e nordeste de educação tecnológica. Belém, PA, 2009. Disponível em: <http://connepi2009.ifpa.edu.br/connepi-anais/artigos/1021541516.pdf>. Acesso em: 25 jun. 2012.

ROSETTO, Marcia. Bibliotecas digitais- cenário e perspectivas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, Nova Série, São Paulo, v.4, n.1, p. 101-130, jan./jun. 2008.

 SILVEIRA, Júlia Gonçalves da. Biblioteca Virtual Temática em Artes a Antiguidades – BIBVTAA: em cena, a sua concepção e desenvolvimento. Informação e Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 21, n. 2, p. 167-178, maio/ago. 2011. Disponível em: <http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/9646>. Acesso em: 24 jun. 2012.

 TAMMARO, Anna Maria; SALARELLI, Alberto. A biblioteca digital. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros, 2008.

 VILARINO, Elizabeth Gonçalves. Surgimento, implantação e gestão de bibliotecas virtuais: uma revisão de literatura. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 8, n. 1, p. 12-27, jan./jun. 2003.

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