Em tempos de uso intenso da internet e das redes sociais despertar o interesse pela leitura é um dos maiores desafios que envolve a escola, a família e os adolescentes. Vejam abaixo mais detalhes desta experiência tão interessante e que merece ser copiada:
Um dos principais desafios atuais em todos os
sistemas educacionais do mundo é encontrar uma maneira de estimular o
hábito da leitura entre os jovens. Um projeto da Organização dos Estados
Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e da
Fundação SM buscou unir o livro à internet, principal meio de
comunicação entre os jovens. E o resultado surpreendeu os
organizadores: mais de 800 alunos entre e 12 e 15 anos participaram da
iniciativa ¿Qué estás leyendo? (O que estás lendo?), que incentivou os
participantes a compartilhar informações sobre livros e outras
plataformas de leitura.
Os participantes usaram diferentes
ferramentas – imagens, texto e vídeos – para compartilhar dicas de obras
que estão lendo ou que recomendam que sejam lidas. O concurso recebeu
de março a agosto de 2012 a inscrição de mais de 800 jovens de 16 países
– a maioria de língua espanhola. O país com a maior participação foi o
Uruguai, com 224 blogs criados. A experiência foi apresentada durante
reunião preparatória do Congresso das Línguas na Educação e na Cultura,
em Salamanca, na Espanha.
A coordenadora do projeto, Inés Miret,
avalia que o saldo foi muito positivo. Segunda ela, essa primeira edição
do projeto funcionou como um piloto e na próxima etapa o objetivo é
ampliar a participação, incluindo estudantes brasileiros. Até o fim do
ano, será escolhido o melhor blog de cada país por um grupo de jurados
que está sendo montado. Inés aposta que muitas páginas já têm um formato
mais consolidado e deverão continuar funcionando depois do fim do
concurso. Houve grande interação entres os blogueiros, que
compartilhavam dicas e conteúdos.
Inés destaca que a internet,
muitas vezes vista como inimiga pelas escolas, pode ser grande
impulsionadora do hábito de leitura. “É interessante ver um recurso
desse tipo, que aporta coisas diferentes para que as experiências sejam
diferentes. A experiência literária sempre fez parte da educação, mas é
interessante ver o que acontece quando transcendemos o âmbito da sala
de aula ou da escola e o encontro entre leitores se dá por afinidade e
não por proximidade física”, aponta Inés.
Além da experiência
dos blogs, outros projetos de estímulo à leitura foram apresentado aos
representantes dos países íbero-americanos. Na Costa Rica, o Ministério
da Educação produziu uma campanha de televisão em que atletas, cantores,
atores e músicos apresentavam seus livros preferidos e convidavam o
público a "ler com eles". O ministro da Educação, Leonardo Garnier,
sugeriu que outros países façam isso, convocando os ídolos locais.
Fonte: Estado de Minas
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Um dos principais desafios atuais em todos os
sistemas educacionais do mundo é encontrar uma maneira de estimular o
hábito da leitura entre os jovens. Um projeto da Organização dos Estados
Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e da
Fundação SM buscou unir o livro à internet, principal meio de
comunicação entre os jovens. E o resultado surpreendeu os
organizadores: mais de 800 alunos entre e 12 e 15 anos participaram da
iniciativa ¿Qué estás leyendo? (O que estás lendo?), que incentivou os
participantes a compartilhar informações sobre livros e outras
plataformas de leitura. 
La Junta de Andalucía
quiere fometar la lectura y el uso de las bibliotecas en todos los
ámbitos educativos y al servicio de la sociedad andaluza en general
mediante el II plan de impulso de la lectura. Con ello también fomentará el empleo al contratar personal bibliotecario para las nuevas bibliotecas que abrirá al público. Leia mais sobre o assunto, clique aqui
