Coleções de periódicos correntes na Biblioteca Mário de Andrade (foto disponível no site da PSP |
Este blog, criado pela Profª. Drª. Célia Dias, tem como objetivo ser um canal de comunicação e um espaço para o compartilhamento de informações e experiências entre alunos, professores do curso de biblioteconomia, profissionais e todos os interessados em gestão da informação/ conhecimento em contextos diversos, arquivística e assuntos afins.Sejam bem vindos,entrem, leiam e participem!!
domingo, 9 de dezembro de 2012
Biblioteca Mário de Andrade vai inaugurar o prédio da Hemeroteca
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hemeroteca
sexta-feira, 7 de dezembro de 2012
Acervo da biblioteca do Pateo do Collegio está na internet
Livros raros, manuscritos escritos por jesuítas desde o século XVI, coleções de folhetos sobre política e eventos do Brasil e amplo acervo fotográfico da história do país estão entre os materiais que fazem parte do acervo de 25 mil volumes da biblioteca Padre Antônio Vieira, localizada no Pateo do Collegio, no Centro de São Paulo. Todo este acervo acaba de ser disponibilizado para pesquisa pela internet, com acesso pelo link da biblioteca no site do Pateo do Collegio. Inaugurada em 2002, a biblioteca Padre Antônio Vieira é especializada na história dos jesuítas e da cidade de São Paulo, além de materiais relativos à história geral e do Brasil (e da Igreja Católica), arte, biografias, filosofia, teologia, política, literatura e turismo. Entre os materiais raros estão: a primeira edição dos Sermões de Padre Antônio Vieira; coleção de escritos dos jesuítas desde o século XVI (como as cartas originais do Padre José de Anchieta e manuscritos do jesuíta italiano João Antonil); publicações sobre eventos realizados em 1954 em comemoração ao Quarto Centenário da Cidade de São Paulo; e documentos sobre o processo de canonização do Padre José de Anchieta (cujos originais encontram-se no Vaticano). No acervo encontram-se livros cujas capas foram produzidas com canela preta – madeira quadricentenária encontrada durante a demolição do Palácio do Governo em 1953. Alguns dos livros estão em língua portuguesa e em latim. E, ainda, amplo acervo fotográfico sobre o cotidiano do clero brasileiro, de processos de construção de obras jesuítas, de eventos políticos, religiosos e sociais. Todo o acervo está catalogado em base de dados e acessível on-line por meio do Pergamum – Sistema Integrado de Bibliotecas. O Sistema contempla as principais funções de uma biblioteca, funcionando de forma integrada, com o objetivo de facilitar a gestão dos centros de informação, melhorando a rotina diária com os seus usuários. A pesquisa do acervo da biblioteca Padre Antônio Vieira pode ser feita pelas palavras-chave: autor, título e assunto, entre outras. A Rede Pergamum reúne, em uma única ferramenta, todos os catálogos das instituições que os disponibilizaram para pesquisa. Funciona como uma base centralizada (na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Curitiba), na qual a busca é feita de forma rápida e eficiente em todas as bibliotecas participantes. O sistema agrega mais de 220 instituições, com cerca de 2.500 bibliotecas no país. “Nosso objetivo é participar do processo global de democratização da cultura, garantindo o acesso gratuito da população ao acervo documental da biblioteca, bem como assegurar a preservação do acervo bibliográfico histórico da Companhia de Jesus em São Paulo”, disse o Padre Carlos Alberto Contieri, diretor do Pateo do Collegio e do Museu de Arte Sacra dos Jesuítas em Embu das Artes. Complexo histórico-cultural e religioso pertencente à Companhia de Jesus e constituído pela Igreja Beato José de Anchieta, Museu Anchieta, Museu de Arte Sacra dos Jesuítas (em Embu das Artes) e pelo Café do Pateo, além da Biblioteca Padre Antônio Vieira. Desde a sua fundação, enquanto Colégio de São Paulo de Piratininga em 1554, até os dias atuais, o Pateo do Collegio tem-se tornado referência na preservação da memória histórica da cidade de São Paulo e na promoção da cultura. Ao longo dos séculos, o complexo sofreu várias alterações, sendo a última a reconstrução nas décadas de 1960 e 1970, com inspiração no complexo arquitetônico de 1680. É um marco da atuação da Igreja Católica no que tange à catequização, educação e conversão dos povos indígenas do então Planalto de Piratininga. Mais informações: www.pateocollegio.com.br
Fonte: Agência FAPESP
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biblioteca digital
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
Reunião preparatória PLANO MUNICIPAL DE LIVRO, LEITURA, LITERATURA E BIBLIOTECAS
Será realizada no dia 07/12, próxima sexta-feira, às 9h, na Biblioteca Pública Infantil
e Juvenil, uma reunião para a apresentação e discussão de propostas
para a formação de grupos de trabalho para a elaboração do Plano
Municipal de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas.
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leitura
terça-feira, 13 de novembro de 2012
Serviço Brasileiro de Respostas Técnicas comemora dez anos
A rede é formada pelo Centro de Apoio Tecnológico da Universidade de Brasília (CDT/UnB), pela Agência USP de Inovação, pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai - Rio Grande do Sul/ Amazonas), pelo Instituto de Tecnologia do Paraná, pela Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais, pelo Instituto Evaldo Lodi da Bahia, pela Rede de Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro e pela Universidade do Estado de São Paulo (Unesp). O sistema, idealizado pelo MCTI, é hoje conduzido Respostas Técnicas (SBRT) comemoraram os dez anos de criação da rede, que atua como ferramenta de acesso à informação tecnológica para empresas para a promoção da competitividade, em especial, em atendimento aos micro e pequenos empresários e empreendedores. Idealizado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o sistema hoje é conduzido por 13 instituições parceiras e atingiu a marca de um milhão de acessos ao site do serviço ( http://sbrt.ibict.br/).
Fonte: BibVirtual
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SBRT
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
USP e Estadão lançam biblioteca digital sobre corrupção
O Núcleo de Pesquisa em Políticas Públicas (NUPPs) da Universidade de São Paulo (USP) em parceria com o jornal O Estado de São Paulo lançam a Corrupteca, uma biblioteca internacional digital especializada em corrupção.
De acordo com a USP, nessa primeira fase, a Corrupteca conta com cerca de 100 mil volumes digitais de textos completos. O acervo reúne a produção científica específica em corrupção extraída de 48.567 periódicos científicos, disponíveis em 1.643 universidades e centros de pesquisa de 63 países que fazem parte do consórcio Open Archives Initiative (OAI).
Além disso, ela conta também com o Acervo de Notícias que, em parceria com o Acervo Digital de O Estado de São Paulo, reúne tudo que foi publicado no jornal relacionado à corrupção desde 1875. A consulta é aberta ao público.
“A ideia é construir uma plataforma que indique não apenas os fatos e fenômenos da corrupção, mas que também traga análises que permitam indicar as consequências dela. É uma ferramenta analítica capaz de municiar os estudantes e pesquisadores do tema com material empírico”, explicou Moisés, que coordena o Projeto Temático “Brasil, 25 anos de democracia”, financiado pela FAPESP.
A implantação tecnológica do projeto foi feita pelo pesquisador Giovanni Eldasi, especialista em tecnologia e educação e um dos criadores do OAI, protocolo capaz de concentrar conteúdos disponibilizados pelas bibliotecas digitais.
A principal inovação da Corrupteca, segundo Eldasi, fica por conta da incorporação da web semântica ou web 3.0, que criou uma ontologia da corrupção, na qual conceitos semânticos como “caixa 2” são utilizados para filtrar os artigos e identificá-los não apenas pelo termo, mas pelo contexto também. Outro destaque é a linha do tempo dos casos de corrupção, na qual são dispostos, lado a lado na tela, artigos científicos e notícias.
Há planos para ampliação da ferramenta, conforme o crescimento do acervo. Outros planos pretendem uma futura integração da Corrupteca com bases jurídicas de processos.
A expectativa dos criadores da Corrupteca é que a reunião de todo esse material científico e jornalístico ajude a melhorar a qualidade da pesquisa, atrair interesse dos alunos e até mesmo de pesquisadores de outras universidades, ampliando a rede de conhecimento.
Conheça a biblioteca digital Corrupteca
Fonte: Agência FAPESP
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biblioteca digital
domingo, 4 de novembro de 2012
Biblioteca virtual
Para ilustrar nossas discussões sobre biblioteca virtual, veja o mapa conceitual abaixo:
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biblioteca virtual
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
O que é biblioteca digital?
O que é biblioteca eletrônica, biblioteca virtual, e biblioteca digital, biblioteca on-line, biblioteca híbrida e repositórios institucionais?será que tantos tipos de biblioteca representam uma evolução da biblioteca tradicional?Já começamos a leitura de vários textos para nos ajudar no entendimento destes termos. Um dos textos selecionados para esta leitura é o artigo de Sayão denominado: afinal o que é biblioteca digital? Uma parte deste texto( Visões sobre as bibliotecas digitais) que contém as definições de biblioteca digital foi representado em um mapa mental usando a ferramenta Mindmeister (software para a elaboração de mapas mentais). Veja abaixo este mapa mental. Para ter uma visão melhor deste mapa você pode dar um zoom, clicando nos sinais de + e de - (que estão na barra de ferramentas da imagem abaixo) ou então arrastar o mouse no próprio mapa para entender e visualizar melhor as informações ou ainda, clicar em tela cheia para ver todo o mapa mental. Vale a pena ler o texto completo, clique no título para acessar o artigo na íntegra. Vamos usar todo este material para as discussões em sala de aula. A elaboração deste mapa conceitual teve o propósito de subsidiar, em sala, uma discussão acerca do conceito e das diferentes visões apresentadas pelo autor sobre biblioteca digital. A ideia de apresentá-lo aos alunos para uma discussão suscitou muitos comentários interessantes. Por isto, gosto de usá-lo para motivar cada um de vocês a deixar aqui o seu comentário. Observem que inúmeras reflexões foram deixadas aqui mostrando a visão de alunos de biblioteconomia, de museologia e de tantos outros leitores.
Veja o mapa abaixo e deixe o seu comentário!!!
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biblioteca digital
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
Revistas científicas brasileiras ainda têm baixo impacto internacional!
O número de revistas científicas brasileiras presentes em índices internacionais, como o Journal Citation Report, vem aumentando nos últimos anos. Entretanto, o fator de impacto – o número médio de citações dos artigos científicos publicados em um periódico – ainda é baixo e não atingiu a média mundial.
A constatação foi feita por participantes do 3º Seminário de Avaliação do Desempenho dos Periódicos Brasileiros no JCR 2011, realizado no dia 27 de setembro no Auditório da FAPESP. Promovido pelo programa Scientific Eletronic Library Online (SciELO Brasil) – resultado de um projeto financiado pela FAPESP –, o objetivo do evento foi debater avanços e desafios para o desenvolvimento da qualidade dos periódicos brasileiros e para o aumento do impacto internacional, com base no Journal Citation Reports (JCR). Publicada em julho, a última edição do JCR, atualizada com dados de 2011, mostra avanços significativos, mas revela também a persistência de condições e barreiras que dificultam o aumento do impacto dos periódicos nacionais. Entre os avanços destaca-se a presença de dois periódicos nacionais, Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e Clinics, com fator de impacto (FI) maior que 2. Houve também um aumento de 11 para 16 no número de periódicos com FI maior que 1. Entretanto, o conjunto dos 111 títulos indexados no JCR apresenta desempenho relativamente baixo, pois a grande maioria permanece com FI abaixo da mediana em suas áreas temáticas.
“O número de periódicos brasileiros no JCR aumentou 240% no período de 2007 para 2010, saltando de 27 para 111”, disse Abel Packer, membro da coordenação do programa SciELO. “Mas a média da quantidade de citações em 2011 em comparação com 2010 caiu 21%, de 0,520 para 0,509, o que representa uma queda alta e tem diversas razões, como o fato de se tratar de uma coleção de periódicos jovem internacionalmente e publicada predominantemente em português.”
De acordo com especialistas presentes no evento, um dos fatores que também contribuem para a baixa citação internacional dos artigos científicos brasileiros é a pouca participação de cientistas de outros países nesses trabalhos.
Publicados em grande parte em revistas nacionais, 85% dos artigos científicos brasileiros têm também afiliação local – são publicados por pesquisadores do próprio país, sem a participação ou colaboração com cientistas estrangeiros.
“Vemos que o Brasil é o mais nacional entre todos os países em termos de afiliação de artigos. Isso representa um patrimônio nacional que, naturalmente, tem suas consequências”, avaliou Packer.
Segundo Packer, o nível de colaboração internacional nos artigos publicados em periódicos científicos nacionais é mais ou menos igual e varia entre 6% e 8%. Mas em todos eles a presença de autores estrangeiros como único autor do artigo ou em cooperação aumenta o número de citações.
Uma análise comparativa sobre a rota de publicação de artigos científicos de 12 países, sendo seis desenvolvidos (Inglaterra, França, Canadá, Holanda, Suíça e Espanha) e seis emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul e Coreia do Sul), realizada por Rogerio Meneghini, coordenador científico do SciELO, com base em publicações dos países no Web of Science em 2010 e citações correspondentes até setembro de 2012, demonstrou que os artigos em colaboração internacional recebem, em média, mais citações do que os endógenos (do próprio país). E o aumento de citações é muito superior para os países em desenvolvimento.
No caso do Brasil, o percentual de aumento da citação de artigos em colaboração chega a atingir 97,8%, que é o segundo maior entre os países emergentes e está atrás apenas da Rússia, que aumenta 125%.
“O processo de colaboração científica seria mais benéfico para países emergentes como Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul e Coreia do Sul. Acredito que exista agora em todos esses países uma busca pelo aumento da colaboração científica internacional”, disse Meneghini.
Importância dos periódicos brasileiros
Ainda de acordo com os especialistas presentes no evento, países emergentes como o Brasil também têm em seus periódicos nacionais uma forma de fazer com que sua produção científica, que não recebe espaço nos periódicos internacionais, seja escoada.
Em função disso, é preciso melhorar os periódicos nacionais para melhorar o conjunto da produção científica brasileira. “O Brasil publica 29% de toda a sua produção científica indexada em periódicos nacionais contra 12% da França, por exemplo. A presença dos periódicos nacionais é muito maior e requer, portanto, políticas e ações para que o seu impacto seja mais positivo”, disse Packer.
De modo a continuar apoiando o desenvolvimento de revistas científicas brasileiras, de acordo com Carlos Henrique de Brito Cruz, diretor científico da FAPESP, o financiamento do Programa SciELO vem sendo renovado, com pareceres positivos sobre os resultados.
“O SciELO é um projeto muito importante para a FAPESP. Em 1997, quando o programa foi criado, não se comentava sobre acesso aberto, não existia esta expressão. Hoje, o mundo inteiro fala em publicação em acesso aberto”, disse.
Atualmente, o SciELO possui 254 títulos e registra uma média de 1,06 milhão de downloads por dia, sendo 63% em PDF e 37% em HTML.
No fim de julho, a FAPESP e a Divisão de Propriedade Intelectual e Ciência da Thomson Reuters firmaram um acordo para integrar a base do SciELO à Web of Knowledge, a mais abrangente base internacional de informações científicas. “Isso deverá ajudar as revistas científicas que estão no SciELO a terem mais visibilidade”, disse Brito Cruz.
Fonte: extraído de Elton Alisson. Agência FAPESP 16/10/2012
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revista científica
segunda-feira, 15 de outubro de 2012
Atividade 4: definição, características de biblioteca digital, biblioteca virtual....
Pessoal do 5º período de Biblio, sejam bem vindos aqui no Blog Fontes! Aqui tem muita coisa bacana!
Vamos trabalhar na elaboração do quadro explicativo com as definições, características, coleção, etc. sobre biblioteca
virtual, eletrônica, digital, híbrida, biblioteca on-line, Repositórios institucionais, museus virtuais para começar as nossas discussões sobre bibliotecas digitais. Cada grupo de 6 pessoas vai escolher um dos tipos indicados abaixo. Registre a preferência do seu grupo no espaço Comentários deste post, depois é só começar a trabalhar!! O mesmo tipo de biblioteca pode ser escolhido por mais de um grupo.
Tipo
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Grupo de alunos
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Biblioteca virtual
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Biblioteca eletrônica
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Fernanda M., Gabriela Almeida, Gabriela Almeida, Jálisson, Mário Henrique, Weeferson Batista, Amanda Mayra Vasconcelos |
Biblioteca híbrida
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3)Stefanie Cristina, Carina Santos, Gabriela Frias, Nathalia Leonie ????
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Biblioteca digital
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Repositórios Institucionais
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1)Everardo, Wesley 2) Amauri Themoteo, Edton
Luci Assunção, Maria de almeida, Nathalie
|
Biblioteca on-line
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Museu virtual
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Jessica Santos, Raquel Danielle Mendes, Raquel Martins, Talita Alessandra
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BAMD
domingo, 14 de outubro de 2012
Lei de Acesso será discutido na ECI/UFMG
Lei de Acesso e novas possibilidades arquivísticas, estes temas serão discutidos no Seminário de arquivologia que será realizado na ECI/UFMG de 15 a 19 de outubro. Este evento tradicionalmente organizado pelos alunos do curso de Arquivologia da Escola de
Ciência da Informação, vai abordar as implicações da atual
Lei de Acesso em diversos setores, tanto no âmbito público quanto
privado. Também vai discutir as novas ferramentas utilizadas para organização e
gestão de arquivos. As inscrições podem ser realizadas até segunda pelo
site do evento. A programação inclui a apresentação de trabalhos como Aruanda:organização e recuperação de 50 anos de História, Mapeamento da pesquisa em arquivologia no Brasil a partir do estudo de periódicos científicos, Trajetória do ensino da arquivologia no Brasil,
entre outros. Além disso, estão previstos minicursos como introdução à
edição de imagem digital, oficina de leitura e transcrição paleográfica e
preservação de acervos audiovisuais, entre outros. Para inscrições e mais informações acesse o site do evento
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Lei de acesso,
Seminário arquivologia
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Receba gratuitamente a Coleção Itaú de Livros Infantis
O Banco Itaú lançou novamente a campanha de incentivo á leitura Leia para uma criança. Ler para uma criança é um gesto simples e muito importante. Por meio
dele, contribuímos para a educação, a cultura e o lazer das crianças e
ajudamos a mudar para melhor o futuro do Brasil.
A campanha está baseada nos seguintes pilares:
1)Histórias podem mudar a história de uma criança.
2)Ler para uma criança é um gesto simples e muito importante. Por meio dele, contribuímos para a educação, a cultura e o lazer das crianças e ajudamos a mudar para melhor o futuro do Brasil.
3) As crianças de hoje cuidarão do país amanhã.
4) Você pode ser um grande leitor.
Participe desta campanha e leia para uma criança solicite e Receba gratuitamente a Coleção Itaú de Livros Infantis. Divulgue, clique no endereço a seguir e faça o seu pedido: http://www.itau.com.br/itaucrianca/
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Incentivo à leitura
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
O futuro do livro na era digital
O historiador Robert Darnton, que dirige a maior biblioteca universitária do mundo, falou sobre o futuro do livro na era digital no Programa Roda Viva da TV Cultura. Este programa é apresentado pelo jornalista Mario Sergio Conti contou com os entrevistadores: Beatriz Kushnir (doutora em História pela Unicamp e diretora do arquivo geral da cidade do Rio de Janeiro); Paulo Werneck (editor do caderno Ilustríssima, do jornal Folha de S. Paulo), Lilia Schwarcz (historiadora e antropóloga, professora titular de Antropologia da USP); e Cassiano Elek Machado (jornalista e editor)". O historiador, escritor e presidente da biblioteca de Harvard, Robert Darnton, 73 anos, se vê com um novo desafio nas mãos: criar uma gigantesca biblioteca digital no Estados Unidos aberta para todo o mundo. Na entrevista foram discutidos temas como tecnologia, o futuro dos livros, o papel das editoras, a biblioteca de Harvard que possui um acervo com 17 milhões de volumes em 350 línguas. O grande desafio apresentado pelo diretor da biblioteca de Harvard é a criação uma gigantesca biblioteca digital no Estados Unidos aberta para todo o mundo. Vale a pena ver a entrevista. Clique na imagem abaixo para acompanhar as discussões.
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biblioteca digital
terça-feira, 25 de setembro de 2012
Arte, Museus e Arquivos Digitais
Arte, Museus e Arquivos Digitais: futuros possíveis é o tema do Simpósio Internacional que vai acontecer em no período de 1 a 5 de Outubro para discutir temáticas no campo da preservação do patrimônio artístico e cultural. Veja abaixo as informações sobre o evento:
Imagem do blog Futuros possíveis |
A crescente produção artística com meios digitais e eletrônicos demanda a elaboração de procedimentos específicos para a preservação da memória de bens culturais que além de efêmeros, implicam novas tipologias e formas de processamento, diferentes dos modelos de catalogação das coleções museológicas existentes. O simpósio visa contribuir com esse debate, combinando discussões sobre metodologias de preservação de obras digitais, com análises de formatos curadoria de informação. Outra questão que merece destaque é o fato desse simpósio discutir também questões relacionadas aos processos de informatização e digitalização das informações sobre acervos, problema que vem se tornando cotidiano nos museus e que carece de uma discussão aprofundada e crítica no Brasil.Merece relevo, ainda, assinalar que o simpósio Futuros Possíveis confronta essas questões com a necessidade de discutir os aspectos políticos e ideológicos das novas tecnologias de armazenamento. Mais informações e inscrições: www.fau.usp.br/digitalmemory e no blog do evento: http://simposiofuturospossiveis.wordpress.com/
Futuros Possíveis
Futuros Possíveis
1 a 5 de Outubro
FAU - USP Auditório Cidade Universitária
Rua do Lago, 876 05508.080 São Paulo SP Brazil
Coordenação: Giselle Beiguelman e Ana Gonçalves Magalhães
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FAU - USP Auditório Cidade Universitária
Rua do Lago, 876 05508.080 São Paulo SP Brazil
Coordenação: Giselle Beiguelman e Ana Gonçalves Magalhães
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patrimônio artístico
sexta-feira, 21 de setembro de 2012
Seminário Internacional Bibliotecas Científicas
O Seminário Internacional Bibliotecas
Científicas: História, historiografia e formação de acervos pretende
realizar um intenso diálogo entre historiadores e bibliotecários tendo como
objeto as bibliotecas e os livros científicos. O encontro reunirá especialistas
destas áreas para discutir questões como: a produção do livro científico, a
formação e história das bibliotecas científicas (públicas e particulares), da
circulação destas obras explorando temporalidades distintas. O evento ocorrerá
entre os dias 7 e 9 de
novembro de 2012, das 10h às 18h, no auditório do Museu de
Astronomia e Ciências Afins, na cidade do Rio de Janeiro.
No âmbito do Seminário serão abordados os seguintes
temas:
Pesquisa e gestão em bibliotecas
com livros científicos;
Perfil de bibliotecas científicas
nos dias atuais;
Coleções e livros científicos na
época moderna;
Produção e circulação de
impressos científicos;
Produção científica do Arco do
Cego.
Nomes já
confirmados:
Ana Virginia Pinheiro
(FBN/UNIRIO)
Aníbal Bragança (UFF/FBN)
Calos Ziller (UFRJ)
Carmen Ronci (Ministério de
Ciência e Tecnologia)
Fernando Luna de Oliveira (UENF)
Fréderic Barbier (Directeur de
recherche au CNRS)
Gustavo Silva Saldanha (UNIRIO)
István Monok (Biblioteca Nacional
da Hungria)
Jean Yves Mollier (Université de
Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines)
João Luís Lisboa (Universidade
Nova de Lisboa)
Lorelai B. Kury (COC/FIOCRUZ)
Lúcia Bastos (UERJ)
Lucia Maria Paschoal Guimarães
(UERJ/IHGB)
Luiz Carlos Villalta (UFMG)
Marta de Almeida (MAST).
Moema R. Vergara (MAST)
Roger Chartier (Études at the
École des Hautes Études en Sciences Sociales)
Silva Patuzzi (PUC)
Simone da Rocha Weitzel (UNIRIO)
Coordenação geral e comissão científica:
Tania Bessone (Universidade do
Estado do Rio de Janeiro)
Lucia Lino (Museu de Astronomia e
Ciências Afins)
Heloisa Meireles Gesteira (Museu
de Astronomia e Ciências Afins)
Pedro Marinho (Museu de
Astronomia e Ciências Afins)
Fabiano Cataldo de Azevedo
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Organização: Museu de Astronomia e Ciências
Afins - MAST
Apoio:
Fundação de Amparo à Pesquisa do
Rio de Janeiro - FAPERJ
Universidade do Estado do Rio de
Janeiro/Laboratório Redes de Poder e Relações Culturais
Universidade Federal do Estado do
Rio de Janeiro
Fundação Biblioteca Nacional
Universidade de São Paulo/Escola
de Comunicação e Artes
Público-alvo:
Bibliotecários, documentalistas,
historiadores e demais interessados no tema.
Investimento:
Estudantes – R$ 110,00
Profissionais – R$ 220,00
Associados AAB:
desconto de 15% sobre o valor estabelecido.
Inscrições e informações:
As inscrições poderão ser feitas
na secretaria da Coordenação de Documentação e Arquivo do MAST, com Vânia
Rodrigues das 9h às 12h e 13h às 17h, no período de 24/09 até 31/10. O interessado deve enviar a ficha de inscrição
juntamente com uma cópia do comprovante de pagamento realizado para o fax 21-3514-5271
ou para o e-mail cda@mast.br,
com o assunto inscrição no Seminário
Internacional Bibliotecas Científicas.
O pagamento deverá ser feito
através de depósito bancário no Banco Itaú - Agência 0733 - C/C: 50192-8, em nome da Associação dos
Arquivistas Brasileiros (AAB), CNPJ: 421537910001-30.
Local: MAST - Auditório do
prédio anexo Número de vagas: 70
Para acessar a ficha de inscrição clique aqui
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Biblioteca científica
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
Livro discute a importância do prontuário do paciente
Longe de ser apenas uma burocracia a ser cumprida, o prontuário do paciente pode ser um instrumento valioso para melhorar a qualidade da assistência e da gestão em saúde, além de uma fonte rica para a pesquisa científica.
Mas para que esses objetivos sejam alcançados, médicos e demais membros da equipe multiprofissional que presta o atendimento precisam produzir corretamente o prontuário, fazendo uso das novas tecnologias, respeitando aspectos éticos e contemplando questões físicas, psicológicas e sociais do paciente.
O tema é discutido pelos professores Maria Cristiane Barbosa Galvão, da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP), e Ivan Luiz Marques Ricarte, da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Estadual de Campinas (FEEC-Unicamp), no livro Prontuário do Paciente, lançado em agosto pelo Grupo Editorial Nacional.
“Com base no conceito de integralidade da assistência à saúde, a obra propõe um modelo de prontuário que facilite a troca de informações entre as instituições e entre os profissionais que prestam o atendimento. No contexto do século 21, não podemos mais pensar no médico trabalhando de forma isolada”, disse Galvão.
Segundo os autores, o prontuário deve abarcar conteúdos produzidos por fisioterapeutas, nutricionistas, assistentes sociais, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e demais profissionais de saúde que participam da assistência. Deve ainda contemplar não apenas o bem-estar físico do paciente, mas também o psicológico e social.
“A obra foi construída durante um estágio que fizemos na Faculdade de Medicina da McGill University, Canadá, com bolsa da FAPESP. Como cada área tem a sua particularidade, contamos com a ajuda de 25 colaboradores de diversas instituições”, afirmou Galvão.
Na primeira parte, é discutido o benefício da informatização e questões de segurança da informação, formas de coleta, organização e acesso aos conteúdos, além de normas de referência para a padronização do prontuário. Em seguida, são abordados aspectos éticos sobre a troca de informações de caráter privado, com base em declarações internacionais e legislações nacionais relacionadas ao direito à informação em saúde.
A terceira parte discute a importância do prontuário para a gestão da saúde. “Se produzido adequadamente, esse documento pode ser uma rica fonte de dados para auxiliar gestores de unidades de saúde, secretários de saúde e os próprios ministros de saúde na elaboração de políticas públicas”, afirmou Galvão.
Já a quarta parte apresenta as diferentes perspectivas para o prontuário médico dentro da equipe multiprofissional e a quinta parte fala sobre a importância desses registros para a pesquisa e inteligência epidemiológica, bem como para a pesquisa clínica.
Por último, são apresentados mais de 250 questões e exercícios com o objetivo de fomentar discussões em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e educação continuada, além de motivar o desenvolvimento de projetos de pesquisa relacionados à temática do prontuário do paciente.
Informações sobre a publicação
Prontuário do Paciente
Autores: Maria Cristiane Barbosa Galvão e Ivan Luiz Marques Ricarte
Lançamento: agosto de 2012
Preço: R$ 85,00
Páginas: 344
Onde comprar: www.grupogen.com.br/ch/prod/11194/0/prontuario-do-paciente.aspx .
Autores: Maria Cristiane Barbosa Galvão e Ivan Luiz Marques Ricarte
Lançamento: agosto de 2012
Preço: R$ 85,00
Páginas: 344
Onde comprar: www.grupogen.com.br/ch/prod/11194/0/prontuario-do-paciente.aspx .
Fonte: Agência FAPESP
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Prontuário médico
segunda-feira, 17 de setembro de 2012
Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias começou ontem!!!
A biblioteca universitária como laboratório na sociedade da informaação é o tema do XVII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias - SNBU que será realizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com a colaboração da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias. Este importante evento tem como objetivo refletir sobre a biblioteca universitária como laboratório de ensino, voltado para o desenvolvimento de competências informacionais e de pesquisa, atuante na identificação e no acesso às informações necessárias para a formação profissional e o avanço do conhecimento técnico e científico. Os eixos temáticos deste evento são: construção e comunicação da informação; organização, preservação e acesso à informação; recuperação, disseminação e uso da informação; gestão da biblioteca universitária. Em parelelo com XVII SNBU vai acontecer o II Encontro SNBU & Escolas de Biblioteconomia com o tema: Abordagens Inovadoras no Ensino da Biblioteconomia. Vale a pena conferir. Para mais informações veja o site do evento
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Biblioteca universitária
Workshop de Capacitação de Pesquisadores da USP em Publicação Científica
Com ênfase na expressão em língua inglesa, o principal objetivo do evento é contribuir para que os participantes compreendam as características e convenções do gênero acadêmico, e desenvolvam as habilidades necessárias para expressar suas ideias e argumentos de forma eficaz. A ministrante do workshop é Carmen Dayrell, doutora em Estudos da Tradução pelo Centre for Translation and Intercultural Studies (CTIS) da Universidade de Manchester (Reino Unido) e pós-doutora em Linguística Aplicada/Ensino de Inglês como Língua Estrangeira pelo Departamento de Letras Modernas da Universidade de São Paulo (USP). O público-alvo é formado por professores, pós-doutorandos e doutorandos das áreas de ciências humanas e sociais aplicadas, que tenham a intenção de publicar os resultados de suas pesquisas em periódicos e revistas internacionais de alto impacto. Mais informações: http://www.workshop.sibi.usp.br/ocs/index.php/2012_humanas/2012-FEA.
Fonte: Agência FAPESP 17/09/12
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Fonte: Agência FAPESP 17/09/12
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redação científica
sexta-feira, 14 de setembro de 2012
Programa +60 da Biblioteca de São Paulo quer trazer um público especial ao universo da leitura
Espaço +60, localizado no piso superior da biblioteca (foto: Alexandre Rapolli) |
A Biblioteca de São Paulo está investindo em ações de estímulo à leitura para uma parcela representativa da sociedade com o programa +60. Este programa tem como objetivo aumentar o bem-estar das pessoas, fortalecer seu papel na sociedade, dar um novo sentido ao envelhecimento e valorizar os pontos positivos dessa etapa da vida. A BSP trabalha para trazer o público ao universo da leitura, ao desenvolvimento pessoal e social. Oferece, gratuitamente, em especial aos que já passaram dos 60, oficinas, palestras e cursos. Disponibiliza acervo de mais de 30 mil títulos, além de equipamentos digitais para o usuário interagir com o planeta. E tudo de graça!
Para saber mais informações ligue para ligue (11) 2089.0800
Para quem não conhece a Biblioteca de São Paulo, vale a pena fazer uma visita. Veja o endereço abaixo:
Parque da Juventude
Av. Cruzeiro do Sul, 2.630, Santana, São Paulo/SP
CEP 02030-100 (ao lado da Estação Carandiru do Metrô)
Av. Cruzeiro do Sul, 2.630, Santana, São Paulo/SP
CEP 02030-100 (ao lado da Estação Carandiru do Metrô)
Seguem 2 fotos para você que quer conhecer este espaço:
Prédio da Biblioteca de São Paulo, no Parque da Juventude, São Paulo |
Piso térreo, com acervo infantojuvenil, equipado com cabines de leitura |
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Biblioteca de São Paulo,
Incentivo à leitura
terça-feira, 11 de setembro de 2012
FAPESP doa acervo para a Biblioteca Mário de Andrade
A FAPESP e a Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo realizaram no dia 6 de setembro uma cerimônia de doação para a Biblioteca Mário de Andrade (BMA) da Coleção FAPESP – formada por um acervo de 470 publicações, que serão disponibilizadas para consulta pública e gratuita pela instituição. Composta por livros que obtiveram Auxílio à Pesquisa – Publicações – da FAPESP e por relatórios científicos de pesquisas apoiadas pela Fundação, as publicações serão distribuídas pelas coleções Circulante, São Paulo, de Artes, Coleção Geral e Referência da BMA. Todo material será catalogado no sistema informatizado da biblioteca e as obras serão identificadas no campo “coleção” como Coleção FAPESP. Os dados bibliográficos estarão disponíveis para consulta no catálogo online da BMA, que pode ser acessado no endereço www.bma.gov.br. As obras que porventura já existam na Coleção Geral, São Paulo, de Artes e Referências, que são fixas da biblioteca, serão destinadas à seção Circulante. Já as obras mais especializadas das áreas de Ciências da Saúde, Exatas e Tecnologia, serão encaminhadas às bibliotecas temáticas dessas áreas ou a outras bibliotecas públicas do estado de São Paulo. O objetivo da doação foi tornar acessíveis obras que retratam, em grande medida, o percurso das pesquisas realizadas com apoio da FAPESP nas mais diferentes áreas do conhecimento.
Coleção de obras raras
O acervo da Biblioteca Mário de Andrade é composto por, aproximadamente, 3,3 milhões de itens, entre livros, periódicos, mapas e multimeios.
A instituição também mantém grandes coleções especiais, que incluem um dos maiores acervos de livros de arte de São Paulo, uma biblioteca depositária da Organização das Nações Unidas (ONU) e uma coleção de obras raras, que é considerada a segunda maior coleção pública do Brasil. Atualmente, um conjunto de 100 livros raros e mil gravuras, desenhadas por estrangeiros que visitaram e descreveram o Brasil entre os séculos 16 e 19, além de 4,5 mil fotografias, produzidas por diversos fotógrafos que retrataram São Paulo entre 1862 a 1922, estão digitalizadas e disponíveis para consulta no site da biblioteca.
Além do acervo já catalogado e digitalizado, segundo Maria Christina Barbosa de Almeida, diretora da BMA, a instituição ainda dispõe de um acervo a ser “descoberto” e melhor explorado.
“Nós temos um grande acervo de cartazes, mapas e inventários e materiais sobre a história da ciência, por exemplo, que precisam ser mostrados pela catalogação e pela digitalização”, disse Almeida. Fonte: FAPESP
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quarta-feira, 5 de setembro de 2012
Concurso de blogs estimula estudantes a compartilhar hábito de leitura
Em tempos de uso intenso da internet e das redes sociais despertar o interesse pela leitura é um dos maiores desafios que envolve a escola, a família e os adolescentes. Vejam abaixo mais detalhes desta experiência tão interessante e que merece ser copiada:
Um dos principais desafios atuais em todos os
sistemas educacionais do mundo é encontrar uma maneira de estimular o
hábito da leitura entre os jovens. Um projeto da Organização dos Estados
Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e da
Fundação SM buscou unir o livro à internet, principal meio de
comunicação entre os jovens. E o resultado surpreendeu os
organizadores: mais de 800 alunos entre e 12 e 15 anos participaram da
iniciativa ¿Qué estás leyendo? (O que estás lendo?), que incentivou os
participantes a compartilhar informações sobre livros e outras
plataformas de leitura.
Os participantes usaram diferentes ferramentas – imagens, texto e vídeos – para compartilhar dicas de obras que estão lendo ou que recomendam que sejam lidas. O concurso recebeu de março a agosto de 2012 a inscrição de mais de 800 jovens de 16 países – a maioria de língua espanhola. O país com a maior participação foi o Uruguai, com 224 blogs criados. A experiência foi apresentada durante reunião preparatória do Congresso das Línguas na Educação e na Cultura, em Salamanca, na Espanha.
A coordenadora do projeto, Inés Miret, avalia que o saldo foi muito positivo. Segunda ela, essa primeira edição do projeto funcionou como um piloto e na próxima etapa o objetivo é ampliar a participação, incluindo estudantes brasileiros. Até o fim do ano, será escolhido o melhor blog de cada país por um grupo de jurados que está sendo montado. Inés aposta que muitas páginas já têm um formato mais consolidado e deverão continuar funcionando depois do fim do concurso. Houve grande interação entres os blogueiros, que compartilhavam dicas e conteúdos.
Inés destaca que a internet, muitas vezes vista como inimiga pelas escolas, pode ser grande impulsionadora do hábito de leitura. “É interessante ver um recurso desse tipo, que aporta coisas diferentes para que as experiências sejam diferentes. A experiência literária sempre fez parte da educação, mas é interessante ver o que acontece quando transcendemos o âmbito da sala de aula ou da escola e o encontro entre leitores se dá por afinidade e não por proximidade física”, aponta Inés.
Além da experiência dos blogs, outros projetos de estímulo à leitura foram apresentado aos representantes dos países íbero-americanos. Na Costa Rica, o Ministério da Educação produziu uma campanha de televisão em que atletas, cantores, atores e músicos apresentavam seus livros preferidos e convidavam o público a "ler com eles". O ministro da Educação, Leonardo Garnier, sugeriu que outros países façam isso, convocando os ídolos locais.
Os participantes usaram diferentes ferramentas – imagens, texto e vídeos – para compartilhar dicas de obras que estão lendo ou que recomendam que sejam lidas. O concurso recebeu de março a agosto de 2012 a inscrição de mais de 800 jovens de 16 países – a maioria de língua espanhola. O país com a maior participação foi o Uruguai, com 224 blogs criados. A experiência foi apresentada durante reunião preparatória do Congresso das Línguas na Educação e na Cultura, em Salamanca, na Espanha.
A coordenadora do projeto, Inés Miret, avalia que o saldo foi muito positivo. Segunda ela, essa primeira edição do projeto funcionou como um piloto e na próxima etapa o objetivo é ampliar a participação, incluindo estudantes brasileiros. Até o fim do ano, será escolhido o melhor blog de cada país por um grupo de jurados que está sendo montado. Inés aposta que muitas páginas já têm um formato mais consolidado e deverão continuar funcionando depois do fim do concurso. Houve grande interação entres os blogueiros, que compartilhavam dicas e conteúdos.
Inés destaca que a internet, muitas vezes vista como inimiga pelas escolas, pode ser grande impulsionadora do hábito de leitura. “É interessante ver um recurso desse tipo, que aporta coisas diferentes para que as experiências sejam diferentes. A experiência literária sempre fez parte da educação, mas é interessante ver o que acontece quando transcendemos o âmbito da sala de aula ou da escola e o encontro entre leitores se dá por afinidade e não por proximidade física”, aponta Inés.
Além da experiência dos blogs, outros projetos de estímulo à leitura foram apresentado aos representantes dos países íbero-americanos. Na Costa Rica, o Ministério da Educação produziu uma campanha de televisão em que atletas, cantores, atores e músicos apresentavam seus livros preferidos e convidavam o público a "ler com eles". O ministro da Educação, Leonardo Garnier, sugeriu que outros países façam isso, convocando os ídolos locais.
Fonte: Estado de Minas
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Incentivo à leitura
Ranganathan inspira a criação de mecanismo de busca identifica contexto, opinião e ajuda a prever o futuro
O
texto abaixo publicado no site Inovação Tecnológica no dia 04/09 apresenta uma aplicação a partir
da implantação dos ensinamentos de Ranganathan sobre a classificação facetada.
Esta classificação e suas múltiplas possibilidades de relacionamentos presentes
nos conceitos de um domínio específico podem
ser identificados a partir dos diversos agrupamentos e que possibilitava
otimizar os sistemas de organização e
recuperação da informação. Veja abaixo mais informações sobre o projeto LivingKnowledge.
Informações contextualizadas Inspirados
pelas ideias propostas por um bibliotecário indiano há quase um século, uma
equipe europeia desenvolveu um novo sistema de buscas para a internet que leva
em conta fatores como opinião, contexto, tempo e localização. A
nova tecnologia, que promete chegar ao mercado rapidamente, consegue mostrar
tendências na opinião pública sobre um determinado assunto, companhia ou pessoa,
e como essa tendência muda com o tempo. A
equipe do projeto LivingKnowledge (conhecimento vivo, em tradução livre)
acredita que seus algoritmos permitirão até mesmo fazer previsões sobre o
futuro. "Faça
uma busca pela palavra 'clima' no Google, ou em outro motor de busca qualquer, e
o que você receberá de volta será basicamente uma lista de resultados que
caracterizam a palavra: não há categorização, nenhuma ordem específica, nenhum
contexto.
"Os
motores de busca atuais não levam em conta as dimensões da diversidade: fatores
como quando a informação foi publicada, se há uma tendência de favorecer uma ou
outra opinião, quem publicou e quando," explica Fausto Giunchiglia, professor de
ciência da computação na Universidade de Trento, na Itália.
Google da diversidade
Mas
será que a tecnologia de buscas na internet poderá ser capaz de abarcar a
diversidade? Poderá um mecanismo de buscas dizer-lhe, por exemplo, como a
opinião pública sobre as mudanças climáticas mudaram na última década? Ou como a
temperatura poderá estar daqui a um século, agregando estimativas atuais e do
passado a partir de fontes diferentes? Giunchiglia
garante que não apenas é possível, como isso já pode ser feito a partir dos
resultados do projeto. Os
pesquisadores foram buscar inspiração no sistema de classificação de livros
criado por Shiyali Ramamrita Ranganathan nos anos 1930, que permite atribuir
múltiplas características a um livro, revista ou artigo.
Em
vez de uma posição taxonômica fixa, o sistema permite, por exemplo, que um texto
sobre os efeitos das mudanças climáticas na agricultura escrito no Brasil em
2010 seja classificado como "Geografia; Clima; Mudança Climática; Agricultura;
Pesquisa; Brasil; 2010".
O
que os cientistas fizeram foi transformar o pseudo-algoritmo de Ranganathan em
um algoritmo codificado em um programa para minerar dados na internet.
Isso
permite extrair de cada texto um significado e um contexto, associando-lhe as
chamadas "facetas" da classificação bibliográfica. "E usar essas facetas para
estruturar a informação com base nas dimensões da diversidade," completa o
professor Giunchiglia.
Conhecimento aberto
O
programa básico será disponibilizado como software de código aberto, e vários
parceiros do projeto LivingKnowledge afirmaram que pretendem implementar
a tecnologia em produtos comerciais.
O
professor Giunchiglia, por sua vez, anunciou que pretende criar uma fundação sem
fins lucrativos para implementar os resultados do projeto, um de cada vez,
conforme surjam demandas para isso. Fonte: Redação do site Inovação Tecnológica 04/09/12
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Ranganathan
terça-feira, 28 de agosto de 2012
Biblioteca Virtual da FAPESP tem recorde de visitação
A Biblioteca Virtual (BV) da FAPESP registrou em agosto um recorde de visitas em um único dia. Em 13 de agosto, a BV recebeu mais de 10 mil acessos, originários do Brasil e de diversos outros países, como Estados Unidos, Portugal, Alemanha e China. O recorde de visitação é atribuído a uma série de recursos e mudanças técnicas implementadas nos últimos anos no sistema de informação da biblioteca virtual, com o objetivo de aumentar o acesso à informação do público em geral sobre os projetos e resultados de pesquisas apoiadas pela FAPESP. Este mês, a página inicial da BV-FAPESP ganhou novo layout, que apresenta os auxílios, bolsas, programas de pesquisa apoiados pela FAPESP agrupados por categoria – como “Programas voltados a temas específicos”, “Programas de pesquisa direcionados à aplicação (empresas e governo” e “Programas de infraestrutura de pesquisa” –, além dos acordos e convênios de cooperação com instituições públicas e privadas nacionais e estrangeiras. A Biblioteca Virtual (BV/CDi) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, inaugurada em 2005, está disponível no Portal da FAPESP, o qual reúne sites destinados aos pesquisadores, bolsistas e ao público em geral, dentre eles: Agência FAPESP , com distribuição diária de boletins eletrônicos, divulgação de chamadas de programas e outras informações em Ciência e Tecnologia; Pesquisa FAPESP On-line, com o conteúdo completo dessa publicação de divulgação científica; FAPESP na Mídia, que possibilita o acesso de notícias em ciência e tecnologia, com destaque às informações publicadas sobre a FAPESP nos meios de comunicação. A BV abrange todas as áreas do conhecimento e propõe-se a assegurar maior visibilidade aos projetos de pesquisa e bolsas financiados pela FAPESP e aos produtos decorrentes dos mesmos, por meio de informações referenciais desses conteúdos, para conhecimento da comunidade científica e demais setores da sociedade civil, utilizando interface pública em dois idiomas – português e inglês.
Para acessar a biblioteca Virtual da FAPESP clique aqui((•)) Ouça este post
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